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Freitag2

 金曜2限・地域言語文化演習・ドイツ語

授業の目的

ドイツ語の文法のおさらいをしながら、できるだけ自分の力を使ってドイツ語での会話や作文などを行うようにする。

<学習目標>

簡単な自己紹介ができるようにして、それをグループワークなどでできるだけ多くの人と練習して自分のものにする。最終的にはビデオなどを作成する。

ドイツ語の文法の基礎を応用する。できるだけ具体的なドイツ語の文を例にして、ドイツ語の文法の仕組みについて説明し、それを応用する。説明の際も、パワポを用いて理解を深めるようにしていきたい。できるだけ、ドイツの風景のビデオや歌なども、見たり聞いたりしてドイツ語に慣れていくようにしたい。文法的なものも基本になるので、以下のような順番で文法も学ぶ。基本的には対面だが、zoomになることもあるので多少の変更はある。

第1回 オリエンテーション、簡単な会話

第2回 文字とアルファベット 発音

第3回 発音、人称代名詞、動詞の現在人称変化(第一課)

第4回 定冠詞と不定冠詞の格変化(第二課)

第5回 不規則動詞の現在人称変化(第三課)

第6回 動詞の現在(第四課)

第7回 不定冠詞と冠詞類(第五課)

第8回 名詞の複数形・男性弱変化名詞(第六課)

第9回 人称代名詞・疑問詞(第七課)

第10回 前置詞(第八課)

第11回 接続詞・分離動詞(第九課)

第12回 動詞の三基本形、過去人称変化

第13回 現在完了・過去完了

第14回 試験

第15回 追再試

 教科書

市販のものは使わず、パワーポイントの資料を渡す。

  <講義内容>

第1回 4月12日 対面の授業

席替えをして、自己紹介をしたあと、ロイロノートスクールをインストールした。最後にちょっとだけウムラウトの練習をした。雑談としてはドイツがきれいなところで、英語を話せばよいので、特にドイツ語は必要ないが、それでも言語について知る機会になるということなどを話した。